Reuniões, Estudos e Formação 2025
Reuniões online e presencial para formação e planejamento ações 2025 - Reuniões realizadas de forma Online via conta institucional e Presencial no prédio da UEG UnU Jussara (auditório). Os encontros, reuniões e estudos, tiveram como objetivo: estudar, conhecer e aprender sobre a alfabetização. Participação das supervisoras com momento de relatos e escuta sobre as demandas e necessidades das unidades escolares que envolvem a melhora na escrita, leitura e interpretação dos alunos do Ensino Fundamental I. Nos meses do subprojeto foram trabalhados a proposta do subprojeto, a realidade das escolas campo, a socialização e troca de experiencias entre supervisoras e bolsistas e, as orientações iniciais para ir a campo, na escola parceira da UEG e do PIBID. Fez-se o planejamento, organização das equipes e distribuição e indicação do material para leitura e estudo.
Reunião Online (Via Google meet. Conta de acesso: wilson.gomes@ueg.br ).

Fonte: Acervo pessoal do Coordenador de Área. Wilson de Sousa Gomes
Reunião Presencial na UEG. Estudos e Formação (Fev. 2025). Registro da Dinâmica organizada e dirigida pelas professoras supervisoras da Escola Campo.

Fonte: Acervo pessoal do Coordenador de Área. Wilson de Sousa Gomes
Reunião Presencial na UEG. Estudos e Formação (Fev. 2025).

Fonte: Acervo pessoal do Coordenador de Área. Wilson de Sousa Gomes
Reuniões de Estudos e Formação - Dando andamento ao plano de atividades do Subprojeto Alfabetização foram realizadas reuniões e formações com a presença na UnU Jussara, das bolsistas de iniciação à docência (BIDs), supervisoras das escolas parceiras e coordenador de área do subprojeto. As formações foram realizadas a partir de leituras, estudos de documentos e dinâmicas de grupo, tendo como tema a alfabetização. A leitura dos textos, a interpretação dos documentos audiovisuais e a pesquisa nos materiais do Ensino Fundamental I, serviram de base para as discussões, debates e apresentações. Nesses encontros foram trabalhadas diversas estratégias didáticas, métodos e metodologias, bem como as diversas formas de alfabetização. O objetivo foi oferecer as bolsistas de iniciação à docência e supervisoras, fundamentação teórico-metodológica e socialização do conhecimento.

Registro das formações. Subprojeto Alfabetização – Núcleo Jussara.
Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área.

Reunião de Estudos e formação (abril / 2025). Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área.

Reunião de Estudos e formação na modalidade remota com auxílio de mídias (maio/ 2025).
Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área.

Reunião de Estudos e formação (maio / 2025). Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área.
Reunião de Estudos e formação (maio 2025).

Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área
Reunião de Estudos e formação (maio 2025).

Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área
Ações na Escolas Parceiras junto as supervisoras.


Bolsistas no Contexto Escolar (maio / 2025)
Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área. Disponível em < https://www.instagram.com/p/DKPvGy-x-st/>.

Bolsistas na Escola Campo com a Supervisora (abril / 2025)
Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área.

Bolsistas na Escola Campo com a Supervisora (abril / 2025)
Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área.
Reunião de Estudos e formação (junho/ 2025).

Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área.
Reunião de Estudos e formação (Junho/ 2025).

Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área.
Atividades das Bolsistas na Escola Campo (junho/ 2025).

Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área.
Atividades das Bolsistas na Escola Campo (junho/ 2025).

Fonte: arquivo pessoal do Coordenador de área.
Participação no IV Encontro de Educação Histórica e Diversidade – O evento, realizado pela Unidade Universitária de Jussara e Curso de Licenciatura em Pedagogia em formato presencial e com periodicidade anual, reuniu pesquisadores de diversas áreas do conhecimento, tendo como tema central a diversidade, discutindo a importância de se conhecer, respeitar e aceitar as pluralidades culturais. A IV edição foi realizada entre os dias 10 e 13/11/2025. O Núcleo do PIBID Alfabetização participou do evento com apresentação de trabalhos envolvendo dos bolsistas, Supervisoras e Coordenador de área e que foram publicados nos anais.

LINK DO EVENTO (IV Encontro de Educação Histórica e Diversidade).
Notícia publicada em: 2025-11-10
O link de acesso aos anais do IV Encontro de Educação Histórica e Diversidade da Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária Jussara, com publicação nos Anais do Evento
Link: < https://www.anais.ueg.br/index.php/EEHD/issue/view/492 >.
Participação no V Seminário Institucional do PIBID, entre os dias 31 de maio e 03 de junho de 2026 na UnU Pirenópolis, GO – Participação do Coordenadores de área, bolsistas de iniciação à docência (BIDs) e supervisoreas da escola municipal Professora Dolores Martins. A programação do evento, incluiu palestras, rodas de conversa, workshops, minicursos, oficinas e apresentações de trabalhos desenvolvidos pelos subprojetos do PIBID UEG.

Bolsista do PIBID Alfabetização e coordenadores.

Mesa de abertura

Coordenador de área e Professoras Supervisoras da Escola Municipal

Prof. Dr. Wilson de Sousa Gomes (UEG) e Prof. Dr. José Carlos Libâneo (PUC-Goiás).



Bolsisitas PIBID Jussara apresentando trabalho.

Mesa de Debates “Formação de professores em Tempos de Incertezas”
Convidados: Prof. Dr. José Carlos Libâneo (PUC-Goiás), Profa. Dra. Cláudia Helena dos Santos Araújo (IFG/Anápolis)
Mediação: Profa. Dra. Wania Chagas Faria Cunha (UEG/CSEH).

Coordenadores de área do PIBID da UEG.


Apresentação de Produtos educacionais.

Apresentação de Banners