| TÍTULO DO PROJETO: | O que se ensina quando se ensina Geografia? Uma análise crítica das práticas docentes nos anos iniciais do Ensino Fundamental em Minaçu-GO |
| TÍTULO RESUMIDO: | O ensino de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental na cidade de Minaçu-GO |
| COORDENADOR(A) DO MACROPROJETO: | YKARO FELIPHE SOUSA SILVA |
| PERÍODO: | 24 meses (ago/2025 - jul/2027) |
| RESUMO: | O presente projeto de pesquisa propõe uma análise crítica das práticas docentes de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental em escolas públicas do município de Minaçu-GO. A investigação parte de uma abordagem qualitativa, com interfaces na pesquisa-ação crítica e colaborativa, e tem como foco compreender as concepções docentes, as estratégias pedagógicas utilizadas e os desafios enfrentados no cotidiano escolar. Envolvendo professores da Educação Básica, docentes universitários e acadêmicos do curso de Pedagogia da UEG, a pesquisa busca construir coletivamente um diagnóstico fundamentado da realidade escolar e propor estratégias de formação continuada com base nas necessidades observadas. Serão utilizadas como técnicas metodológicas a análise documental de materiais curriculares e institucionais, observações sistemáticas em sala de aula e entrevistas semiestruturadas com os professores participantes. Espera-se, como principais resultados, a produção de artigos científicos, a elaboração de um relatório técnico, a realização de oficinas de formação continuada e a socialização dos dados em eventos acadêmicos. O projeto contribui com a valorização dos saberes docentes, a articulação entre universidade e escola, e o fortalecimento do ensino de Geografia nos anos iniciais, reafirmando o compromisso social da universidade pública com a melhoria da qualidade educacional. |
| PALAVRAS-CHAVE: | Ensino de Geografia; Anos iniciais; Práticas pedagógicas. |
| CURSO: | PEDAGOGIA |
| GRANDE ÁREA: | Ciências Humanas |
| ÁREA: | Educação |
| SUB-ÁREA: | Ensino-Aprendizagem |
UEG - Unidade Universitária de Minaçu