No dia 05 de novembro de 2021, às 9 horas e 15 horas, aconteceu na Escola Estadual Israel Amorim a Culminância dos projetos desenvolvidos no decorrer do ano letivo de 2021, em parceria com o PIBID de matemática, durante as aulas não presenciais. Foram abordados os temas como: Modelagem matemática: reflexões acerca dos desafios de ser mulher; Os aplicativos Educacionais de celulares e smartphones: contribuições no aprender e desafios do ensinar matemática e Liveworksheets, um recurso lúdico no ensino de matemática.
O Evento contou com a participação da Psicóloga Rejane Ferreira, com a Coordenadora do CREAS Ivane Silva de Assunção e da Assessora Jurídica do CREAS- Lutiane Ferreira, que contribuíram para o momento levando orientações sobre: Os tipos de violência contra a mulher e as medidas a serem tomadas.
Logo em seguida, aconteceu uma competição entre os alunos, utilizando a plataforma Liveworksheets e o aplicativo “Calculadora 2”, um jogo que exige um raciocino logico e conhecimentos básicos das quatro operações.
Para assistir ao evento, basta acessar o link https://www.instagram.com/tv/CV5UG7AFMH5/?utm_medium=copy_link disponível no Instagram da escola, ou acessar a revista do PiBID para acompanhar tudo oque aconteceu no evento através das fotos (https://revistapibid04.wixsite.com/pibid).
O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação da Docência (PIBID) tem como objetivo principal de fomentar a formação docente dos licenciandos do curso de Licenciatura em Matemática da UEG/Iporá por meio da parceria com a escola campo.
A proposta da Revista Informativa, trata da criação de um espaço online para a divulgação de ações desenvolvidas no decorrer dos anos de 2020 e 2021, na Escola Estadual Israel Amorim, pelo PIBID. E tem como objetivo, dar suporte servindo como espaço de comunicação, divulgação e interação no desenvolvimento de todas as ações realizadas na escola no período de aulas online e presencial.
A revista teve criação em 2016, e a cada ano, é realimentada com novas ações e desafios. Venha conhecer esse trabalho realizado pelos bolsistas do PIBID de matemática, uma página recheada com implementação de metodologias diversificadas, desenvolvimento de projetos interdisciplinares, objetos pedagógicos lúdicos, jogos pedagógicos, oficinas lúdicas, construções geométricas, produções textuais dentre outros trabalhos.
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