MAPEAMENTO DAS CONDIÇÕES DE ACESSO À INTERNET DOS ALUNOS MEDIOTEC UEG
O “Mapeamento de Condições de Acesso à Internet dos Alunos MédioTec UEG”, é um relatório que caracteriza a realidade dos alunos quanto às condições de acesso à Internet, sendo elaborado logo após o início da pandemia do Corona vírus no Brasil.
Para conter o avanço deste vírus no território brasileiro e especialmente em Goiás, as autoridades decretaram medidas de isolamento social (quarentena), dentre elas a suspensão das aulas presenciais, o que levou a UEG e a coordenação geral do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), no âmbito da Universidade, a pensarem estratégias de continuidade das atividades acadêmicas.
A proposta inicial da UEG foi de migrar parte das disciplinas para ambientes virtuais de aprendizagem. A coordenação geral do Pronatec seguiu os mesmos passos, mas, antes de adotar as medidas de migração de seus conteúdos, foi questionado se os alunos das 16 turmas do MedioTec UEG teriam condições de acesso a esses ambientes de aprendizagem, dado o perfil socioeconômico vulnerável da maioria destes alunos.
Portanto, o mapeamento teve como objetivo principal apresentar as condições de acesso à internet, por parte dos alunos do MedioTec UEG para que, a partir do levantamento destes dados, a universidade pudesse adotar as estratégias mais adequadas para os alunos.
A pesquisa foi realizada entre os meses de março e abril de 2020, época em que o MedioTEC UEG contava com 265 alunos regularmente frequentes, dos quais 98% responderam à pesquisa.
Os principais resultados do Mapeamento podem ser observados no gráfico seguinte:
Ao fim da pesquisa foi constatada a viabilidade de utilização de ambientes digitais e/ou virtuais de aprendizagem, nos cursos do MedioTec UEG, pois 95% dos alunos informaram ter alguma condição de acesso à Internet, via WiFi, e 91% informaram que possuem aparelho celular. Logo, o número de alunos que não teriam nenhuma possibilidade de acesso se limitou em torno de 3%. Em linhas gerais e preliminares, as estratégias digitais e/ou virtuais só não estariam acessíveis a no máximo oito alunos.
Com base nesse estudo, a Universidade elaborou o Plano Emergencial de Ensino e Aprendizagem (PEEA), o qual foi implantando no projeto MedioTec UEG por meio das Instruções Normativas nº 81 e 83/2020.