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Perfil do Egresso em Administração

O perfil do egresso do curso de Administração da UEG do Campus Mineiros foi elaborado com base na contextualização da profissão em níveis nacional, regional e local, levando em consideração as Diretrizes Curriculares, emanadas pelo Ministério de Educação – MEC estabelecidas na Resolução do Conselho Nacional de Educação – CNE, nº 4, de 13 de julho de 2005.

Com o objetivo de desenvolver um curso moderno de Administração que considere as novas técnicas pedagógicas, as exigências impostas aos novos profissionais pelas tecnologias emergentes, os novos desafios resultantes das limitações impostas pelas mudanças. O curso de Administração deste Campus da Universidade tem por finalidade principal formar profissionais que valorizem a reflexão, o talento humano e sua capacidade criadora e inovadora; criem caminhos próprios que possam superar as restrições situacionais, sendo também empreendedores; que saibam executar e gerenciar as atividades próprias da área, bem como observem os princípios da ética profissional e do compromisso com o ser humano e sua presença no mundo dos processos operacionais e decisórios.

Curso de Administração do Câmpus Mineiros

O egresso do Curso de Administração da UEG do Campus Mineiros deverá ter uma sólida formação que compreenda além dos aspectos teórico-práticos dos conhecimentos das Ciências da Administração, os relativos a sua postura atitudinal e condição humana, o que, com competência desenvolvida permitirá atuar nas organizações e na vida de forma eficaz, atingindo os objetivos que dele são esperados.

O Curso de Administração da UEG do Campus Mineiros formará profissionais cidadãos com perfil generalista, capazes de se especializarem em uma ou mais áreas da administração, devendo ensejar condições para que o bacharel em Administração esteja capacitado a compreender as questões científicas, técnicas, sociais, econômicas, históricas, ambientais, étnico-raciais, que detenha conhecimento da história e formação da cultura brasileira, goiana e regional, em suas origens afro e indígenas e da sua diversidade.

Assim, que seja capaz de flexibilizar o gerenciamento de seu conjunto, observados os níveis graduais do processo de tomada de decisão, bem como a se auto desenvolver, assumir postura de pesquisador, assimilar novas informações que possibilitem ampliação do conhecimento, apresente maturidade intelectual e adaptabilidade contextualizada no trato de situações diversas presentes ou emergentes nos vários segmentos do campo de atuação do administrador, com plena visão do seu papel como agente no processo da inclusão, atenção para as diversidades socioculturais, priorizando a formação humanística, contribuindo para diminuir as barreiras entre os ditos normais e os portadores de necessidades especiais, não fazendo distinção.

O administrador formado no Curso de Administração da UEG do Campus Mineiros estará dotado de sólido embasamento técnico-científico e cultural e de profundo conhecimento da teoria e de sua aplicação, além de um espírito suficientemente crítico e prático na utilização desses conhecimentos como fator de promoção das atividades próprias de sua área de atuação.

Terá capacidade para proceder ao planejamento, organização, gerência e direção, estabelecendo e buscando resultados positivos para as organizações, assegurando produtividade, qualidade, atendimento aos interesses dos stakeholders, bem como: valor agregado, competitividade, sustentabilidade, responsabilidade socioambiental e respeito ao ser humano.

Exige-se desse novo profissional a capacidade de diagnóstico, de solução de problemas, de intervenção no processo de trabalho, de trabalhar em equipe, auto organizar-se e enfrentar situação de constantes mudanças, sem se desviar da ética profissional e do compromisso com a sociedade e o gênero humano. Trata-se da qualificação real do administrador, entendida como a somatória de competências, ou seja, o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para a formação geral, profissional e da cidadania.

O graduado em Administração deverá reunir características profissionais e pessoais que, aliando liderança, competência, visão de negócios e espírito empreendedor, tenha condições de tanto proporcionar o desenvolvimento próprio e de terceiros, quanto capacitar-se para realizar pesquisas a áreas empresariais das organizações.

 

As habilidades e competências

Esse perfil corresponde ao Administrador estar dotado de qualidades expressas na forma de competências, adquiridas no decorrer de sua formação, atendendo aos seguintes aspectos:

  1. Formação generalista com valores internalizados de responsabilidade social e ética profissional, capaz de entender, pensar e atuar sistêmica e estrategicamente num mundo complexo e mutante; além da educação ambiental, respeitando a diversidade cultural, as relações étnico-racial e os direitos humanos;
  2. Formação humanística que o habilite a compreender as pessoas, as equipes, as organizações e o mundo;
  3. Inserção no contexto social, político, econômico, cultural, educacional que o propicie saber ouvir, desenvolver expressão e comunicação compatíveis com o exercício profissional, inclusive nos processos de negociação e nas comunicações interpessoais e intergrupais;
  4. Formação e capacitação técnica e científica para atuar na gestão de organizações e desenvolver as atividades específicas da prática profissional: diagnosticar problemas, elaborar, implementar e consolidar projetos em organizações, assessorias e consultorias, pareceres e perícias administrativas, gerenciais, estratégicas e operacionais;
  5. Formação empreendedora com competência para transformar ideias em ações, para analisar criticamente as organizações, antecipando-se e promovendo continuamente as mudanças necessárias;
  6. Capacitação para atuar com a complexidade, de forma interdisciplinar, multidisciplinar e transdisciplinar, reconhecendo a unidade, respeitando as diferenças, compreendendo que o todo depende das partes e que as partes dependem do todo, ressaltando a gestão na resolução de conflitos e a solidariedade;
  7. Reconhecer e definir problemas, equacionar soluções, pensar estrategicamente, introduzir modificações nos processos organizacionais, atuar preventivamente, transferir e generalizar conhecimentos e exercer, em diferentes graus de complexidade, o processo da tomada de decisão;
  8. Ter iniciativa, criatividade, determinação, vontade política e administrativa, vontade de aprender continuadamente, abertura às mudanças e consciência da qualidade e das implicações éticas do seu exercício profissional;
  9. Desenvolver raciocínio lógico, crítico e analítico para operar com valores e formulações matemáticas presentes nas relações formais e casuais entre fenômenos produtivos, administrativos e de controle, bem assim expressando-se de modo crítico e criativo diante dos diferentes contextos organizacionais e sociais;
  10. Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produção, compreendendo sua posição e função na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento;
  11. Desenvolver capacidade de transferir conhecimento da vida e da experiência cotidianas para o ambiente de trabalho e de seu campo de atuação profissional em diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptável.

Fonte: PPC do Curso

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