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Título da Ação |
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Docentes |
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DESENVOLVENDO O CURRÍCULO PLURICULTURAL GRIÔ NA ESCOLA QUILOMBOLA KALUNGA |
A presente ação, de desenvolver o currículo pluricultural Griô, na Escola Kalunga, consiste na intenção de contribuir com a formação das professoras e professores Kalunga da rede de ensino de Monte Alegre de Goiás, profissionais descendentes de africanos escravizados no Brasil. O grupo de docentes trabalham em escolas rurais quilombolas, algumas de difícil acesso. Devido a localização, esses têm dificuldades de frequentar atividades de formação continuada. A implantação das ações deste projeto decorre do contato com a realidade destes profissionais, por meio de observações em salas de aula, estratégia de coleta de informações do projeto de tese de doutorado Alfabetização e ou iniciação escolar: os direitos humanos da criança quilombola Kalunga, realizadas entre os dias 14 e 27 de março de 2023. Na oportunidade foi verificado a utilização de práticas do currículo tradicional linear em contraste com as características históricas e culturais da população Kalunga. |
08/03/2025 a 13/12/2025 |
Coordenador: ADELINO SOARES SANTOS MACHADO |
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FESTA JUNINA É CULTURA |
É de conhecimento de todos que a Festa Junina já faz parte da cultura da maioria das escolas públicas e particulares do Brasil. Porém, o que se presencia neste evento, é a ênfase exacerbada do consumo e venda de comidas típicas, da caricatura e o estereótipo do homem do campo. Contudo, diante da riqueza de elementos constantes nesta festa e principalmente da quadrilha que é dançada nesse evento, a escola ainda não se apropriou dos valores inerentes a esta festa como recurso pedagógico no processo ensino aprendizagem em prol da educação, cognitiva, afetiva, psicomotora e dos princípios éticos morais dos alunos, de forma interdisciplinar e transversal no cotidiano da vida escolar. Este projeto vem exatamente suprir essa necessidade, de trabalhar o processo de construção da festa junina durante todo o ano letivo, tornando-a um recurso totalmente pedagógico, buscando assim aliar o lúdico, o tradicional, o entretenimento, o acadêmico, o cultural e o social em torno da construção do cidadão e da cidadã crítico(a) e transformador que se vislumbra formar pela educação escolar. A partir desse propósito, a festa junina será vista e praticada na escola não mais de forma aleatória, mas planejada pedagogicamente com objetivos previamente definidos que contemplem o currículo do nível de ensino em que este projeto diretamente irá atuar. |
08/03/2025 a 13/12/2025 |
Coordenador: ROSOLINDO NETO DE SOUZA VILA REAL |
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Titulo da Ação |
Resumo |
Período |
Docentes |
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COMPOSTAGEM NAS ESCOLAS |
O lixo urbano é um problema ambiental, pois pode acarretar na contaminação do solo e da água pelo chorume; assoreamento dos mananciais; enchentes e problema de espaços para os lixões. Assim, a compostagem pode ser uma solução para tratar os resíduos orgânicos. A compostagem é o processo natural de decomposição dos resíduos orgânicos por microrganismos. Esta transforma um problema em benefício, pois com o tratamento dos resíduos orgânicos há menos lixos. Assim, este projeto de extensão tem como objetivo difundir conhecimentos sobre a compostagem, bem como ensinar a fazer composteiras domésticas em escolas do município de Campos Belos – GO. Serão realizados minicursos em duas escolas de Campos Belos. O minicurso contará com parte teórica sobre a compostagem, e parte prática abordando os materiais e as etapas para fabricação de uma composteira doméstica. Por meio deste projeto, espera-se construir indivíduos mais conscientes ambientalmente. |
18/03/2025 a 13/12/2025 |
Coordenadora: JAQUELINE LIMA DA CONCEIÇÃO SOUZA |
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E PRODUÇÃO DE MUDAS NATIVAS DO CERRADO NA ESCOLA MUNICIPAL DOM ALANO |
O Cerrado, é a savana tropical mais rica em biodiversidade do mundo, abriga cerca de 12 mil espécies vegetais, muitas endêmicas. Contudo, frutíferas nativas de grande potencial ainda são subutilizadas. O projeto visa promover a conscientização ambiental e a valorização do bioma, por meio da produção e manejo de mudas nativas na Escola Municipal Don Alano. Envolverá alunos, professores e a comunidade em práticas educativas e participativas, através da coleta de sementes, produção e distribuição de mudas. Além de reforçar a importância da preservação do Cerrado, busca desenvolver senso de responsabilidade ambiental, criar materiais educativos e realizar ações práticas para conservação e engajamento da comunidade. |
18/03/2025 a 13/12/2025 |
Coordenadora: GÉSSICA XAVIER TORRES |
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INTEGRANDO COMUNIDADE E UNIVERSIDADE A PARTIR DE PRÁTICAS E SABERES SOBRE O SISTEMA AGROFLORESTAL |
O projeto visa fomentar a produção local e de base agroecológica incentivando novos hábitos de produção e consumo, por meio da formação de cidadãos do município de Campos Belos de Goiás numa perspectiva interdisciplinar e holística, em temas ligados ao manejo ecológico dos sistemas agrícolas e ao reaproveitamento de alimentos e insumos, a partir de atividades teóricas e práticas e a construção de uma horta comunitária em Sistema Agroflorestal. |
18/03/2025 a 13/12/2025 |
Coordenador: EDIMAR DOS SANTOS DE SOUZA JÚNIOR Colaboradores: AMAURI FELIPE EVANGELISTA |
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MANEJO AGROECOLÓGICO DE GALINHAS CAIPIRAS EM CAMPOS BELOS/GO |
As práticas agroecológicas voltadas para conservação ambiental, quanto integrados à produção animal, estão se tornando cada vez mais importante. Dado o exposto e visando proporcionar conhecimento técnico a comunidade externa acerca dos principais manejos agroecológicos utilizados na avicultura, objetiva-se com este projeto levar conhecimento e aprendizado para as famílias de produtores rurais da região de Campos Belos, Goiás, sobre bem estar e manejo agroecológico na produção de aves, além de incentivá-los a desenvolver essa prática como uma atividade de subsistência e que pode ser rentável. Este projeto de extensão será desenvolvido pelos discentes e docentes da Unidade Universitária (UnU) de Campos Belos da Universidade Estadual de Goiás (UEG). No primeiro instante será realizado um levantamento dos criadores de galinhas caipiras. Posteriormente, os criadores receberão assistência técnica por meio de visitas em suas propriedades, e participarão de palestras na UnU Campos Belos acerca de manejo agroecológico e bem-estar na avicultura. Espera-se que com a realização desse projeto, os pequenos produtores utilizam as técnicas de manejo os quais foram ensinados, visando maior conforto aos animais e valorização na comercialização dos produtos. |
18/03/2025 a 13/12/2025 |
Coordenador: AMAURI FELIPE EVANGELISTA |