Maria José Alves de Araújo Borges

 

Possui Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GOIÁS) (2021-2024), com o Título - FINALIDADES EDUCATIVAS ESCOLARES - SENTIDOS E SIGNIFICADOS EXPRESSOS POR ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO ESTADO DE GOIÁS, Orientadora - Profa. Dra. Raquel Aparecida Marra de Madeira Freitas. Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GOIÁS) (2013 -2015), com o Título - A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: DESAFIOS NO DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES DE COMPREENSÃO E PRODUÇÃO DA ORALIDADE, Orientador Prof. Dr. Wilson Alves Paiva. Pós- graduação em Língua Portuguesa pela Faculdade Salgado de Oliveira. Pós-graduação em Língua Inglesa pela Faculdade Evangélica e Licenciatura Plena Em Letras pela Faculdade de Educação Ciências E Letras de Porangatu (1989),atual Universidade Estadual de Goiás. Professora titular de Língua Inglesa da Universidade Estadual de Goiás desde 1993. Foi vice-diretora e diretora educacional da Universidade Estadual de Goiás no período de 2006 a 2009 (vice-diretora) e 2010 a 2017. Foi orientadora do PIBID, no Curso de Letras da UEG - Câmpus Porangatu-Go . Orientadora por duas vezes do Programa de Residência Pedagógica do Curso de Letras da UEG, Câmpus Porangatu-Go . Coordenadora Pedagógica Estadual do CEPI Pedro II de 2018 a 2019. Atual coordenadora setorial do Curso de Letras da UEG-UnU Porangatu. Transita principalmente nos seguintes temas: inglês, formação de professores - língua inglesa - oralidade, perspectivas socioambientais, cultura, integração, diversidade, artes, ensino e educação, tecnologia e .interdisciplinaridade.

 

Disciplinas Ministradas

  • Letras
    Língua Inglesa I
    Língua Inglesa II
    Língua Inglesa III
    Língua Inglesa IV
    Laboratório e Prática Oral em Língua Inglesa I
    Laboratório e Prática Oral em Língua Inglesa II
    Metodologia do Ensino de Língua Inglesa
    Estágio Supervisionado em Língua Inglesa

Áreas de Atuação

  • Ensino de Língua Inglesa
    • Formação de Professores
    • Oralidade em Língua Inglesa
    • Métodos e abordagens de ensino de línguas
    • Educação e interdisciplinaridade
    • Cultura, diversidade e tecnologia na educação

Produção Bibliográfica – Capítulos de Livro

  • 2023
    Evolução da educação híbrida decorrente da pandemia.
  • Livro: Educação e Linguagens Múltiplas: da Antiguidade à Era Digital.
  • 2018
    O PIBID como ponto de reflexão no ofício de professor das acadêmicas-bolsistas Letras UEG Porangatu.
  • Livro: Universidade e Educação Básica, Fronteiras a Ultrapassar: a formação de professores no PIBID/UEG.

Projetos de Pesquisa

  • Concepções de diferentes agentes sociais sobre finalidades educativas escolares no século XXI – um estudo no estado de Goiás
    Período: 2020– · Situação: Em andamento · Instituição: UEG
  • A contribuição dos métodos e abordagens de ensino e aprendizagem de línguas na formação do professor de Língua Inglesa
    Período: 2016– · Situação: Em andamento · Instituição: UEG

Projetos de Extensão

  • Curso de Língua Inglesa I
    Público-alvo: Comunidade acadêmica e externa · Situação: Em andamento
  • Curso de Língua Inglesa II
    Público-alvo: Comunidade acadêmica e externa · Situação: Em andamento

Dados Institucionais