Teve início na segunda-feira, 1º, na Unidade Universitária de Pirenópolis da Universidade Estadual de Goiás (UEG), o V Seminário Institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) UEG/Capes. Com o tema “Formação docente em tempos de incertezas: entre desafios, potencialidades e horizontes possíveis”, o evento reúne estudantes, professores, supervisores e coordenadores de 16 municípios goianos para compartilhar experiências e fortalecer a formação de futuros docentes.

A programação de abertura contou com a apresentação cultural do Coral Pibid ImprovisAção e, em seguida, a mesa solene de abertura do evento. Compuseram a mesa o estudante João Victor Almeida Silva, do Câmpus Sudoeste, sede Quirinópolis, representando os bolsistas do programa; a coordenadora institucional do Pibid, profa. Mirley Luciene dos Santos; a servidora técnica da Unidade Universitária de Pirenópolis, Ivana de Oliveira Pio; o pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação, prof. Cláudio Stacheira; o pró-reitor de Graduação, prof. Roberto Barcelos Souza; e o reitor da UEG, prof. Antonio Cruvinel Borges Neto.

Representando os estudantes participantes do programa, João Victor Almeida Silva destacou a importância do Pibid para a formação acadêmica e profissional dos licenciandos. Em sua fala, ele ressaltou o impacto do programa na trajetória dos futuros professores. “Vim representar vocês e dizer que projetos como esse do Pibid transformam, sim, vidas”, afirmou.

O pró-reitor de Graduação, Roberto Barcelos, reforçou a relevância das licenciaturas para a identidade institucional da UEG e o compromisso da universidade com a formação de professores.“A essência, a raiz da nossa universidade, ela perpassou, perpassa e perpassará a força das licenciaturas ”, destacou.

Ao encerrar a solenidade, o reitor Antonio Cruvinel Borges Neto enfatizou o protagonismo da UEG na formação docente e a responsabilidade da instituição com a educação pública.“Estamos aqui porque a Universidade Estadual de Goiás tem como principal característica formar docentes. Somos a maior universidade pública do país em formação de professores. Temos esse compromisso e somos bons nisso”, afirmou. O reitor também destacou que a docência exige formação contínua e qualificação permanente. “Ensinar não pode ser apenas uma paixão. Ensinar exige capacitação, exige formar no dia a dia, exige aprender para que, formados, possamos transmitir adiante o que acreditamos ser a metodologia de resistência neste país”, completou.

Durante a segunda-feira, o seminário também promoveu a Mostra de Produtos Educacionais, o lançamento de livros e a mesa de debates “Uma história do PIBID na UEG”, reunindo os docentes da UEG:Profa. Dra. Giuliana Castro Brossi, prof. Dr. João Roberto Resende Ferreira, profa. Dra. Viviane Pires Viana Silvestre, prof. Dr. Reile Ferreira Rossi, que participaram da construção do progaram ana universidade. Finalizando o dia com a palestra "Pibid, Formação de Professores e o Avalia Pibid” com a profa. Lorena Lins Damasceno, da Diretoria Educação Básica da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

A programação segue até o dia 3 de junho com palestras, mesas de debates, oficinas, minicursos, apresentações de trabalhos e atividades culturais. Nesta edição, serão apresentados 93 trabalhos, além da exposição de 27 produtos educacionais e do lançamento de seis livros produzidos a partir de experiências desenvolvidas no âmbito do programa. A expectativa é reunir cerca de 500 participantes durante os dias de atividades.

Pibid na UEG

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) consolidou-se na UEG como uma das principais políticas de valorização das licenciaturas e de aproximação entre universidade e escola pública. Atualmente, o programa conta com 672 bolsistas de iniciação à docência, acompanhados por 58 docentes da universidade e 84 professores supervisores da educação básica, atuando em escolas municipais e estaduais de 16 municípios goianos. As ações abrangem áreas como Alfabetização, Pedagogia, Biologia, Matemática, Educação Física, Língua Portuguesa, Língua Inglesa, Geografia e História, além de propostas interdisciplinares.

(Comunicação Setorial|UEG)