Matemática

APRESENTAÇÃO

A Universidade Estadual de Goiás – UEG tem como missão produzir e socializar o conhecimento científico e o saber, desenvolver a cultura e a formação integral de profissionais e indivíduos capazes de se inserirem criticamente na sociedade e promoverem a transformação da realidade socioeconômica do Estado de Goiás e do Brasil.

Desta forma, dentre tantos cursos, a UEG se preocupa em formar o Matemático Licenciado, com o foco principal para o exercício do magistério no Ensino Fundamental e no Ensino Médio, capaz de desenvolver competências para a análise e uso de tecnologias e metodologias variadas, aliadas à investigação científica e à redinamização do ensino de matemática.

Apesar do Licenciado em Matemática ter um vasto campo de atuação profissional, esta se dará mais especificamente no magistério público e privado. Desta forma, o Educador em Matemática deve ter uma visão abrangente do seu papel social imbuído de rigor científico para, assim, poder exercer com liderança e respeito às atividades inerentes a sua formação.

Na Unidade de Jussara a formação do licenciado em matemática não foge a regra, e para que aconteça de fato o curso procura desenvolver de forma articulada as atividades de ensino, pesquisa e extensão. Esse conjunto de ações é o responsável pela relação entre as atividades acadêmicas realizadas por alunos, professores e funcionários técnico-administrativos da Unidade proporcionando uma maior dinâmica entre a produção de conhecimento, a formação das novas gerações e a ação da universidade na comunidade em que se insere, além de proporcionar ao futuro professor a possibilidade de desenvolver suas atividades profissionais com competência, habilidade e de modo crítico.

Nesse sentido, para dar suporte teórico e prático aos acadêmicos, a UEG – UnU Jussara realiza o Encontro Regional de Ensino e Práticas Pedagógicas do Estado de Goiás (EREPPEGO), o qual é direcionado para a formação pedagógica dos futuros profissionais da educação, age como espaço de discussão da prática docente e expõe os benefícios da formação continuada; também realiza um Ciclo de Oficinas e Palestras; “Desmistificando a Matemática”, cuja periodicidade é mensal; e o Semana de Matemática, que abrange todas as áreas do conhecimento referentes ao curso, este acontece em setembro.

Além disso, para evidenciar uma prática docente efetiva e eficiente, os alunos do Curso de Matemática realizam o Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental e no Ensino Médio nas escolas municipais e/ou estaduais da cidade de Jussara, como forma de praticar os conhecimentos adquiridos e vivenciar a realidade educacional das instituições escolares. No estágio os acadêmicos realizam atividades de monitoria de aulas com a presença do professor titular da escola, desenvolvem metodologias de trabalho e avaliação adequada para cada série e, a posteriori, são orientados pelos professores de estágio para a realização da regência, onde o acadêmico-estagiário assume a sala de aula para ser avaliado como docente.

Em suma, por todo o exposto, vê-se que o Curso de Licenciatura em Matemática da UEG – UnU Jussara utiliza de diversos meios para uma formação docente efetiva que habilite os futuros acadêmicos a desempenharem seus papeis com competência no ensino de Matemática, sempre confrontando teoria e prática, haja vista que são indissociáveis.

Matriz Curricular

Curso: Matemática
Modalidade: Licenciatura
Regime: Seriado anual
Tempo mínimo para Integralização: 04 (quatro) anos
Tempo máximo para Integralização: 06 (seis) anos
Carga Horária Total do Curso: 2970 horas/relógio
Total de horas/aula: 3492
Turno: Noturno
Forma de egresso: Anual
Vagas: Conforme Edital
Início de Vigência: 2010

Ano	Conteúdo de Formação	Componentes Curriculares	CHS	CH - Anual		CHT
Ano	Conteúdo de Formação	Componentes Curriculares	CHS	Teórica	Prática	CHT
1º ANO	Básica	Cálculo Diferencial e Integral I	4	91,67	18,33	110
		Geometria Analítica	4	91,67	18,33	110
		Geometria Euclidiana	4	91,67	18,33	110
		Matemática Financeira	2	46,67	8,33	55
		História da Matemática	2	46,67	8,33	55
	Complementar	Leitura e Produção de Textos	2	46,67	8,33	55
		Teoria Social da Educação	2	46,67	8,33	55
		Optativa I	2	46,67	8,33	55
		Atividades Complementares	-	-	-	50
	Carga-Horária Total do Ano			508,36	96,64	605
Ano	Conteúdo de Formação	Componentes Curriculares	CHS	CH Anual		CHT
Ano	Conteúdo de Formação	Componentes Curriculares	CHS	Teórica	Prática	CHT
2º ANO	Específica	Cálculo Diferencial e Integral II	4	91,67	18,33	110
		Álgebra Linear	4	91,67	18,33	110
		Teoria dos Números	4	91,67	18,33	110
	Pedagógica	Políticas Educacionais	2	46,67	8,33	55
		Psicologia da Educação	4	91,67	18,33	110
		Didática	4	83,33	26,67	110
	Profissional	Libras	2	16,67	38,33	55
	Complementar	Atividades Complementares	-	-	-	50
	Carga-Horária Total do Ano			513,35	146,65	710
Ano	Conteúdo de Formação	Componentes Curriculares	CHS	CH Anual		CHT
Ano	Conteúdo de Formação	Componentes Curriculares	CHS	Teórica	Prática	CHT
3º ANO	Específica	Cálculo Diferencial e Integral III	4	91,67	18,33	110
		Álgebra	4	91,67	18,33	110
		Física I	4	91,67	18,33	110
		Probabilidade e Estatística	4	91,67	18,33	110
		Mídias Digitais na Educação Matemática	2	46,67	8,33	55
	Pedagógica	Metodologia do Ensino Fndamental	2	46,67	8,33	55
	Profissional	Estágio Supervisionado I	-	-	-	200
	Complementar	Pesquisa em Educação Matemática	2	46,67	8,33	55
	Complementar	Atividades Complementares	-	-	-	50
	Carga-Horária Total do Ano			506,69	98,31	855
Ano	Conteúdo de Formação	Componentes Curriculares	CHS	CH Anual		CHT
Ano	Conteúdo de Formação	Componentes Curriculares	CHS	Teórica	Prática	CHT
4º ANO	Básica	Física II	4	91,67	18,33	110
		Introdução à Análise	4	91,67	18,33	110
		Equações Diferenciais Aplicadas	4	91,67	18,33	110
	Pedagógica	Metodologia do Ensino Médio	2	46,67	8,33	55
	Profissional	Estágio Supervisionado II	-	-	-	200
	Complementar	Optativa II	2	55	-	55
	Complementar	Trabalho de Curso	-	-		60
	Complementar	Atividades Complementares	-	-	-	50
	Carga-Horária Total do Ano			376,68	63,32	750
Carga-Horária Total de Teoria						1905,08
Carga-Horária Total da Prática como Componente Curricular						404,92
Carga-Horária Total do TC do Curso						60
Carga-Horária Total das Atividades Complementares						200
Carga-Horária Total Estágio Supervisionado						400
Carga-Horária Total do Curso						2970
Total de horas-aula						3492


	Conteúdo de Formação	Componentes Curriculares	CHS	CHS		CHT
	Conteúdo de Formação	Componentes Curriculares	CHS	Teórica	Prática	CHT
	Básica	Elementos de Matemática	2	46,67	8,33	55
		Metodologia Científica	2	46,67	8,33	55
		Lógica Matemática	2	46,67	8,33	55
		Desenho Geométrico	2	46,67	8,33	55
		Informática em Educação Matemática	2	46,67	8,33	55
		Cálculo Numérico	2	55	-	55
		Geometria Espacial	2	55	-	55
		Funções de uma Variável Complexa	2	55	-	55
		Geometria Dinâmica	2	55	-	55
		Formação de Profissionais para Educação Inclusiva	2	55	-	55