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  • ENGLISH FOR KIDS


 

Coordenadora: Giuliana de Castro Brossi

@english4kids

 

O English for Kids é um projeto de extensão que busca atender às demandas da comunidade local de professoras que atuam no ensino de inglês com crianças, e se desenvolve em três ações (cursos) concomitantemente, sendo i) formação docente por meio de temáticas discutidas quinzenalmente acerca do ensino de inglês com crianças, ii) curso de inglês com crianças da comunidade local semanalmente e iii) curso de inglês para as professoras de inglês quinzenalmente.

Desse modo, o público atendido pelo projeto se insere em duas frentes de atuação: as crianças por meio do curso de inglês English for Kids, e a comunidade de professoras/es de inglês das diversas localidades, assim como jovens adultos acadêmicos da UEG Inhumas e de outras instituições que queiram se envolver nesse escopo.

A ação será composta de momentos de partilha de vivências, de leituras especializadas, discussões praxiológicas, desenvolvimento de material didático e planejamentos. Os materiais didáticos desenvolvidos, e os projetos transdisciplinares temáticos elaborados coletivamente serão ministrados semanalmente no curso de inglês com crianças da comunidade local.

              

 

Links importantes

 

Unidades de formação para a prática de inglês com crianças

Avelar, M. G., & Brossi, G. C. (2023). Lendo Games. Papéis: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Estudos De Linguagens - UFMS , 26(51), 129-145.

Brossi, G., da Silva, M., & de Freitas, C. (2020). “We can’t stop playing”: peraltagens e esperanças na educação linguística na infância. Via Litterae (ISSN 2176-6800): Revista De Linguística E Teoria Literária, 12(2), 171-192.

SANTOS, Caroline Viviane Silva Simões dos. "My wild hair": a construção da identidade racial dentro (e através) do ensino de língua inglesa para crianças. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2022. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16860.

 

Registros fotográficos das atividades

IMG20230512WA0029
  

 

 

 

 

 image_4 

Grupo de pesquisa FELICE – Formação de professores e ensino de línguas para crianças

 

https://youtu.be/un-aEKVK6D8

https://youtu.be/dIy4yy869ds

https://www.youtube.com/watch?v=8JNMwfydErs

 

caminhos_avaliativos

Este produto é resultado de nossas reflexões sobre as etapas do processo avaliativo nas aulas de inglês na Educação Infantil. O objetivo do material é proporcionar reflexão sobre o processo avaliativo no ensino de língua inglesa em aulas com crianças pequenas, junto com ferramentas para serem usadas em sala de aula, além de proporcionar discussões e reflexões sobre seus usos, na interatividade e construção colaborativa proposta pelas autoras. Venha conhecer!

 

(Clique na imagem para fazer o download do livro)

 

 

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