Notícias
II JURA Formosa 2025 debate educação do campo
25/09/2025
A II JURA Formosa 2025 acontece nos dias 2 e 3 de outubro, debatendo os desafios da juventude camponesa e da educação do campo em Goiás. O evento reúne universidade, movimentos sociais e lideranças, com destaque para a organização do GEPER/UEG, fortalecendo a luta por uma educação pública e do campo.
Geper tem nova Logomarca
19/10/2023
A nova logomarca do GEPER foi feita pela ilustradora Ludmila Marques Gonçalves de Lima por meio da técnica de aquarela e faz referência as práticas rurais de camponeses e camponesas do Cerrado Goiano.
GEPER lança livro sobre fechamento de escolas no campo em Goiás
24/05/2023
O livro é resultado do projeto que leva o mesmo nome, financiado pelo Conselho Nacional de Pesquisa em conformidade com o Edital de Chamada Universal do Ministério da Ciência e Tecnologia e Inovações – CNPq/ MCTI/CNPq/q/2016, coordenado por Francilane Eulália de Souza e organizado em quatro capítulos de diferentes autores.
Participação do GEPER na comissão de educação do campo do CEE de Goiás
09/06/2022
A professora Dra. Francilane E. de Souza participará da reunião na comissão do Conselho Estadual de Educação do estado de Goiás no dia 09 de junho com fala sobre as pesquisas do GEPER e do Observatório da educação no campo do Estado de Goiás.
Membro do GEPER publica livro sobre o campesinato em Goiás
31/01/2022
O livro titulado Camponeses: cercados e a contrapelo, discorre sobre o cercamento do campesinato goiano e as reações a contrapelo dessa classe social.
Live: História Oral Ambiental no/do mundo rural
11/08/2021
O foco da exposição é promover uma conversa sobre contextos rurais numa perspectiva de conversa entre o campo da história ambiental e a metodologia da história oral, buscando enfatizar as possibilidades constituídas a partir daí para uma chamada história oral ambiental do/no mundo rural, entre memórias e subjetividades ambientais.
Agenda Geper 2021
05/07/2021
A agenda do GEPER constituída no ano de 2021 ficou em movimento e aberta para as ações dos membros do GEPER ir construindo a mesma ao longo do ano.
Narrativas sobre os desafios no ensino no campo em contexto remoto
31/05/2021
“Narrativas sobre os desafios no ensino no campo em contexto remoto” tem por objetivo estabelecer espaço de escuta e de diálogo, numa perspectiva de socializar as experiências dos professores sobre o ensino remoto no campo.
PRÊMIO ELIZABETH -EDITAL DE CONVOCAÇÃO PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS
30/03/2021
O objetivo da proposta é premiar o melhor trabalho que tenha as discussões sobre as lutas das mulheres e pelo acesso à terra enquanto fios-condutores de análise
A prosa metodológica: Ética na pesquisa
02/03/2021
A prosa metodológica Ética na pesquisa abre a 1ª Jornada de apresentação de TCCs do curso de Geografia da UEG/câmpus Nordeste
Atlas do Espaço Rural retrata diversidade e desigualdade do campo
16/12/2020
Estudo faz análise geográfica inédita dos resultados definitivos do Censo Agro 2017
I Seminário Campos e Cidades no Cerrado
25/09/2020
O I Seminário Campos e Cidades no Cerrado: domínios, interações, particularidades, imbricamentos na feitura do espaço, realizado pelo PPGEO/UEG, com apoio de grupos de pesquisa como o GEPER, tem como escopo ampliar a discussão sobre o campo e a cidade a luz das dinâmicas territoriais presentes no Cerrado, buscando dessa forma, romper análises fragmentadas.
Membros do GEPER publicam artigo sobre a educação no/do campo
17/09/2020
Membros do GEPER publicam artigo sobre a educação no/do campo no estado de Goiás na Revista Élisée (v. 9 n. 2 (2020): Seção Especial Território Cerrado)
IV Semana de Inverno da UEG campus Nordeste debate sobre camponeses
01/07/2020
Entre novos e velhos camponeses ser e viver Kalunga é uma proposta de diálogo coletivo em que a profa. Dra. Francilane Eulália dialoga sobre o modo de vida dos camponeses Kalunga do território quilombola de Cavalcanti localizado em Goiás.
Painel: O campo Latino-Americano no seculo XXI
23/06/2020
O painel: O campo Latino-Americano no século XXI é uma ação conjunta do NEPAT, do GEPER, do Laboratório de Geografia Humana e Ensino de Geografia- CAMPUS NORDESTE/UEG, do GWATÁ em parceria com outros grupos, entidades e programas de pós-graduação. Propõe debater o campo latino americano e brasileiro no período contemporâneo.