A Universidade Estadual de Goiás (UEG) realizou, na segunda-feira,9 , a reunião técnica de encerramento do ciclo 2024–2026 do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), vinculado ao Edital Capes nº 10/2024. O encontro ocorreu no Auditório do Mestrado e reuniu gestores institucionais e coordenadores de área para avaliar os resultados alcançados, compartilhar experiências e discutir os encaminhamentos para um novo ciclo do programa.

Um dos principais destaques do encontro foi a conquista do conceito A na avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), resultado que reconhece a qualidade e a consolidação do Pibid na Universidade.

Durante a abertura, o reitor da UEG, prof. Antonio Cruvinel, ressaltou que a avaliação representa o reconhecimento do compromisso e do trabalho coletivo dos envolvidos. “A conquista do conceito A demonstra o comprometimento de cada um para que a Universidade alcance esse resultado. É uma oportunidade de reconhecer o trabalho desenvolvido e de compreender que estamos no caminho certo.”, destacou.

O pró-reitor de Graduação, prof. Roberto Barcelos, explicou que a reunião também foi um espaço para compartilhar as ações realizadas pelos coordenadores de área e planejar os próximos passos. “Tivemos a participação dos coordenadores de área do Pibid na UEG, referentes ao ciclo 2024–2026, que puderam apresentar as ações desenvolvidas junto aos seus grupos. Realizamos uma análise dos resultados e começamos a projetar o próximo ciclo. Gostaria de parabenizar todos os coordenadores pelo trabalho realizado e pela conquista do conceito A na avaliação da Capes. Nossa expectativa é que, a partir de um novo ciclo, em 2027, essas avaliações e reflexões contribuam cada vez mais para potencializar o programa na Universidade”, afirmou.

Para a coordenadora institucional do Pibid, profa. Mirley dos Santos, o encerramento do edital representa a consolidação de um trabalho coletivo e dos resultados construídos ao longo de dois anos. Segundo ela, a avaliação máxima da Capes demonstra que o programa está institucionalizado e consolidado na UEG. “É um momento de coroar todo o processo desenvolvido pelo projeto, que gerou muitos frutos. O principal deles foi a avaliação da Capes com conceito máximo, o conceito A, que reconhece o Pibid da UEG como um programa institucionalizado e consolidado. Saímos dessa reunião com o fôlego renovado e preparados para os próximos ciclos, com um balanço extremamente positivo”, ressaltou.

A professora também destacou os impactos das atividades desenvolvidas nas escolas parceiras, como a produção de materiais didáticos e as intervenções pedagógicas. As ações envolveram estudantes da Educação Básica de diferentes municípios e fortaleceram a aproximação entre a Universidade e as redes públicas de ensino.

Além da apresentação do relatório avaliado pela Capes, conduzida pelas coordenações institucional e de Gestão, a programação contou com espaço de diálogo entre os coordenadores de área, pactuação de encaminhamentos e entrega de certificados aos participantes. As fotos do evento estão disponíveis no link.

Pibid

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência é uma iniciativa voltada ao aperfeiçoamento da formação de estudantes de licenciatura, por meio da inserção dos acadêmicos no cotidiano das escolas públicas de Educação Básica. O programa promove a articulação entre universidade e escola, contribuindo para a formação inicial de professores e para a valorização da carreira docente.

(Comunicação Setorial|UEG)