Estudantes e docentes dos cursos de Educação Física das unidades universitárias de Itumbiara e Porangatu da Universidade Estadual de Goiás (UEG) participaram, entre 19 e 23 de maio, do XIV Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura (CBAA) e VIII Congresso Internacional de Atividades de Aventura (Ciaa), realizado em Aquidauana (MS). Durante o evento, o grupo apresentou 22 trabalhos acadêmico-científicos, dos quais três receberam premiação de destaque.

A delegação contou com a participação de 12 estudantes, dois docentes da UnU Itumbiara e uma docente da UnU Porangatu, além de outros professores que contribuíram na orientação e elaboração das pesquisas. Os trabalhos apresentados abordaram temas relacionados às práticas corporais de aventura (PCAs), contemplando experiências pedagógicas, formação profissional, inclusão, desenvolvimento infantil e práticas em ambientes escolares e urbanos. Os estudos aprovados serão publicados nos anais do evento.

Entre os trabalhos premiados estão as pesquisas "Práticas corporais de aventura no ensino superior: possibilidades pedagógicas do surfe na piscina"; "Práticas corporais de aventura na escola: vivências com corrida de orientação e corrida de aventura no 8º ano do Ensino Fundamental" e "Práticas corporais de aventura e desenvolvimento infantil: um relato de experiência com a escalada indoor". Além do reconhecimento no congresso, os autores dos trabalhos premiados poderão submeter os estudos para avaliação em periódico científico da área.

Além das apresentações acadêmicas, os participantes tiveram acesso a uma programação voltada à vivência prática das atividades de aventura. Durante o congresso, estudantes e professores participaram de experiências como rapel, rafting, escalada, trilhas, boia-cross, canoagem, slackline, highline e tiro com arco, ampliando a formação profissional por meio da integração entre teoria e prática.

Para o professor George Ivan da Silva Holanda, a experiência contribuiu para a formação acadêmica e para a inserção dos estudantes em redes de pesquisa. "Nossos estudantes dialogaram com pesquisadores de diversas instituições do país e do mundo e vivenciaram, na prática, uma vasta gama de práticas corporais de aventura. Esse intercâmbio é fundamental, pois 'rompe as paredes' da sala de aula, fomenta redes de contatos essenciais para o futuro ingresso em programas de mestrado e doutorado e consolida uma formação acadêmico-científica e profissional mais qualificada", afirmou. 

O estudante João Pedro Miranda Silva, do curso de Educação Física da UnU Itumbiara, ressalta o impacto da participação no congresso para sua trajetória universitária. "Participar do congresso foi muito mais do que uma oportunidade de apresentar resultados de pesquisas, foi uma verdadeira expedição de troca de saberes, de experiências e de expansão de horizontes", contou. 

A participação da UEG no congresso contou com apoio do Programa de Auxílio Eventos (Pró-Eventos), iniciativa que contribui para a participação de estudantes e docentes em eventos científicos e acadêmicos. Segundo os participantes, o incentivo foi fundamental para viabilizar a apresentação dos trabalhos e proporcionar uma experiência formativa que integra ensino, pesquisa e extensão.

(Comunicação Setorial|UEG)