O isolamento social provocado pela pandemia do Covid-19 tem feito com que professores e alunos tenham que usar a criatividade nas aulas não presenciais com utilização de tecnologias.

Na Unidade Universitária de Ipameri, ligada ao Câmpus Sudeste, o professor Fábio Santos Matos, do Curso de Agronomia, dentro da disciplina Biologia e Manejo de Plantas Daninhas, inovou ao propor que os alunos apresentassem um seminário utilizando vídeo. Segundo o professor, o seminário estava previsto para acontecer presencialmente, mas, por conta da da pandemia, foi necessário encontrar alternativa para que o cronograma fosse cumprido, sem prejuízo para os alunos.

Fábio propôs, para finalização do bimestre, que os alunos do 5º período, divididos em oito grupos, fizessem banners com conteúdos que caracterizassem determinadas plantas daninhas e produzissem um vídeo em que cada um explicasse um tópico. Um modelo padrão de banner foi enviado para os alunos. Foram estudadas as ervas daninhas tiririca, corda-de-viola, picão-preto, fedegoso, capim-amargoso e erva quente.

Segundo o professor, como muitos residem em cidades diferentes, a saída encontrada teve boa aceitação. "O resultado foi acima do que esperamos. A presença foi 100%, os trabalhos apresentaram elevada qualidade e os parâmetros analisados permitem afirmar que houve dedicação e comprometimento dos estudantes", destaca.

O professor explica ainda que os alunos da turma têm acesso aos conteúdos através de vídeo aulas armazenadas em drive. Um grupo foi organizado numa rede social para troca de informações e também se comunicam por meio de e-mail para recebimento de atividades avaliativas e retorno das correções e conferência de avaliação pelo estudante.

 O aluno Marcelo Caixeta Silva diz que, apesar da distância, os professores têm conseguido mediar o conhecimento. "Os professores souberam driblar a situação, com aulas ao vivo para desenvolver como se fosse presencial", diz. A mesma opinião tem o aluno Douglas Flaviano Lopes. "Claro que não é a mesma coisa de uma sala de aula presencial, mas está sendo proveitoso", salienta.

(Dirceu Pinheiro|Comunicação Setorial|UEG)