A Universidade Estadual de Goiás (UEG) – Unidade Universitária de Luziânia realiza, entre os dias 18 e 20 de maio de 2026, a VIII Semana do Pedagogo, reunindo acadêmicos, docentes e comunidade em momentos de aprendizado, reflexão e troca de experiências sobre os desafios contemporâneos da educação.
Com o tema “Gestão como prática educativa e educação como prática de gestão: perspectivas contemporâneas”, o evento tem promovido discussões relevantes sobre formação docente, saúde mental, extensão universitária e questões sociais presentes no cotidiano educacional. 
A abertura da programação aconteceu no dia 18 de maio, com a palestra “Ansiedade Discente no Contexto da Graduação”, ministrada pelo psicólogo Tiago Lino. O momento proporcionou importantes reflexões sobre saúde mental no ambiente universitário e os desafios enfrentados pelos estudantes durante a graduação.
No segundo dia do evento, os participantes acompanharam oficinas voltadas à valorização da trajetória acadêmica e das ações extensionistas desenvolvidas pela universidade. Entre as atividades realizadas estiveram a oficina “UEG Luziânia: história para conhecer e conhecimento para valorizar”, conduzida pelos acadêmicos Ana Paula Anterina Rodrigues Mariano e Arley da Cruz Pereira, juntamente com discentes do 7º semestre do curso de Pedagogia, e a oficina “Conhecendo a extensão na pós-graduação: PPGETCAST e Luziânia Capacita”, ministrada pelo professor João Modesto. 
O encerramento da VIII Semana do Pedagogo acontece nesta quarta-feira (20/05), às 19h30, no Auditório Elísio de Morais, com o Cine Debate “Olhares que Transformam”, abordando o tema “Racismo Sutil: Como as Microagressões Raciais Moldam o Cotidiano”. A atividade contará com mediação da acadêmica Luísa Silva Cruz e do professor Rafael G. Campolino, promovendo um espaço de diálogo, conscientização e reflexão sobre questões sociais e educacionais.
A VIII Semana do Pedagogo reafirma o compromisso da UEG Luziânia com a formação crítica, humana e social dos futuros profissionais da educação, fortalecendo o papel da universidade como espaço de construção do conhecimento, inclusão e transformação social.


