Valto Elias de Lima
Informações gerais 
Coordenador de Unidade e Professor Auxiliar de Sociologia da Educação e Filosofia da Educação na licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual de Goiás, Campus Central, UnU Jaraguá. Mestre em Ciências Sociais Humanidades (UEG, 2021), especialista em Metodologia do Ensino Superior (UEG, 2000), graduado em Ciências Sociais (UFG, 1995) e Pedagogia (UVA, 2014).
Tenho experiência como membro do Conselho Estadual de Educação de Goiás, tendo presidido as Câmaras de Educação Superior e de Educação Profissional, membro do Fórum Estadual de Educação e presidente do Conselho Municipal de Educação de Anápolis. Na UEG, atuei como membro do Conselho Universitário, Conselho Acadêmico e das Câmaras de Graduação, Extensão e Pesquisa. Atualmente tenho me dedicado a projeto de ensino e de extensão nas temáticas de educação, cultura e democracia.
Disciplinas
- Sociologia da Educação
- Filosofia da Educação
- História da Educação
- Bases do Pensamento Pedagógico
- Gestão dos Recursos na Educação Básica no Brasil
Projetos de pesquisa
Patrimônio Cultural de Jaraguá-Goiás: a educação como meio de reconhecimento, valorização e preservação: O projeto aborda conceitos como patrimônio e cultura - material e imaterial - lugar, memória e identidade, dentre outros afins, situando a diversidade de expressões culturais do município de Jaraguá Goiás, desde as obras arquitetônicas tricentenárias, festas religiosas e manifestações folclóricas. Neste contexto discute, ainda, a importância de se inserir a Educação Patrimonial na vida dessa comunidade por meio de projetos pedagógicos inspirados no conceito de Pedagogia Cultural. O objetivo é expandir o interesse da comunidade pelo desenvolvimento de projetos de divulgação, reconhecimento e preservação da cultura local. A metodologia centra-se em estudos bibliográficos, promoção de visitas no centro histórico com seus museus históricos, casas de cultura, casarios e Igrejas que remontam a origem da cidade nos idos de 1736. Espera-se que os participantes reconheçam a importância da preservação da memória histórica da região e compreendam a relevância de se propor nas escolas o desenvolvimento de projetos pedagógicos que favoreçam o acesso dos estudantes às suas origens socioculturais da comunidade jaraguense de maneira a contribuir para a sua preservação.
Útilma atualização: 04/09/2026