ENTREVISTA – Luiz Antônio Arantes – reitor da UEG

O ano de 2012 começa com boas perspectivas para a Universidade Estadual de Goiás. Nesta entrevista, o reitor Luiz Antônio Arantes fala dos projetos a serem implementados durante o ano e faz um balanço das atividades realizadas até aqui. Concursos, criação de mestrados e doutorado, capacitação docente e de servidores técnico-administrativos, intercâmbios, Dedicação Exclusiva e infraestrutura são alguns dos assuntos da entrevista.
 
Calouros
Primeiro quero cumprimentar todo o corpo docente da Universidade, o corpo técnico e os diretores pelo trabalho desenvolvido durante o ano de 2011. O resultado desse trabalho é o ingresso de milhares de novos alunos na Universidade Estadual de Goiás para o exercício acadêmico de 2012. Quero desejar muito sucesso aos docentes e aos discentes que integrarão os quadros da Universidade em 2012. Que os estudantes possam receber aqui na UEG, nas diversas áreas do conhecimento, nas licenciaturas, nos bacharelados, na graduação tecnológica, aquele conteúdo compatível com as suas expectativas, para que eles possam, num espaço de tempo curto, no máximo 5 anos, voltarem para suas vidas profissionais, para o mercado de trabalho com a devida capacitação que a sociedade espera e que eles, pessoalmente, e seus familiares esperam. Da nossa parte, faremos todos os esforços para que possamos dotá-los das condições necessárias para alcançarem esses objetivos.
 
Meritocracia
O governador Marconi Perillo implementou uma política nova de gestão no Estado e um dos aspectos é a meritocracia. A primeira fase desse programa foi iniciada com as gerências. A UEG é hoje dotada de 13 gerências, desde as acadêmicas até as gerências técnicas, responsáveis pela parte de logística da Universidade. O papel dos gerentes é ser meio para viabilizar todas as condições para a execução das atividades acadêmicas, científicas e pedagógicas. Esperamos que cada um dos gerentes, sejam eles lotados em qualquer uma das quatro pró-reitorias, atenda bem o nosso cliente, o aluno, que busca na Universidade o saber e as condições para melhorar a sua vida pessoal e o desenvolvimento do Estado e do País. Os gerentes foram recebidos de braços abertos por nós, já tivemos várias reuniões, quando passamos as diretrizes, para que possam desempenhar com a maior e melhor desenvoltura possível as suas atribuições.
 
Política de capacitação
Ao longo do nosso mandato à frente da Reitoria sempre estimulamos a capacitação docente e técnica. Iniciamos em 2006 com um quadro de docentes na casa de 200 mestres e doutores. Chamamos todas as pró-reitorias e unidades, através dos seus diretores, para que pudéssemos incentivar e criar as condições para que todos pudessem buscar a sua qualificação. O êxito foi grande. Eu havia comprometido com a comunidade acadêmica, durante a campanha para reitor, de dobrar o número de mestres e doutores. Mas, hoje, segundo a Coordenação do Radoc, nós já possuímos 900 docentes mestres e doutores, o que significa um avanço muito grande para uma universidade jovem e que ainda tem um desafio enorme na consolidação do corpo docente. Obviamente que esse processo foi alcançado, nesta dimensão, incentivando também os professores do quadro temporário, porque do quadro efetivo ainda não temos o ideal e estamos buscando através de novos concursos. Já na política de capacitação para os servidores técnico-administrativos não avançamos muito. Mas, já ficou determinado, na primeira reunião administrativa deste ano, que todos os setores apresentem propostas convincentes para qualificação de seus servidores que prestam serviço nessas áreas específicas.
 
Intercâmbios
O Programa Ciência sem Fronteiras foi um grande avanço do Governo Federal, através da presidenta Dilma Roussef, dos então ministros da Educação, Fernando Haddad, e da Ciência e Tecnologia, Aloísio Mercadante, que lançaram esse desafio para as universidades brasileiras. Estivemos no lançamento do Programa, em Brasília, e a UEG faz parte desse processo. Temos 26 bolsas definidas para a Universidade. Alguns alunos daqui já foram para instituições de ensino superior de outros países no primeiro processo que foi aberto. É uma grande política para a qualificação brasileira nos campos da graduação e da pós-graduação. Com certeza, a UEG terá um retorno extraordinário nesse processo. Em função disso, a Universidade já vinha trabalhando no sentido de buscar parcerias com universidades estrangeiras. Nós celebramos vários convênios, estaremos celebrando outros já neste semestre com algumas universidades da Europa e dos Estados Unidos, dando assim a possibilidade de mobilidade para nossos discentes e docentes. A internacionalização na UEG é um fato consumado. A celebração de convênios com universidades do Leste Europeu (Universidade de Poznan, Universidade de Varsóvia, Universidade de Coimbra, entre outras) trouxe um cenário diferente. O mundo atualmente se aproximou demais com a presença de novas tecnologias, principalmente na área da comunicação. Então é preciso que nossos professores e nossos alunos se relacionem com essas instituições do exterior, absorvendo de lá as experiências acadêmicas, científicas, culturais e apliquem esses indicadores positivos na realidade brasileira, no campo que atuamos, nas diversas áreas do conhecimento ofertadas pela UEG.
 
Programas stricto sensu
A Universidade possui hoje quatro mestrados próprios - Ciências Moleculares, Engenharia Agrícola, Produção Vegetal e Educação, Linguagem e Tecnologias - e um interinstitucional – Tecnologia Farmacêutica. Dois desses – Produção Vegetal e Educação, Linguagem e Tecnologias – foram conquistados recentemente. Pleitearemos neste semestre novos programas, incluindo a proposta de um doutorado. Já definimos com o pró-reitor e com coordenadores que devemos protocolar o mais rápido possível na CAPES e faremos toda a gestão para que possamos ter sucesso novamente no ano de 2012 com novos programas. Acredito que a UEG tem chance de aprovar, no mínimo, dois programas de stricto sensu. Tenho certeza de que deixaremos a nossa gestão com o cumprimento daquilo que prevê em resolução do Conselho Nacional de Educação do mínimo necessário de programas para se manter como universidade. Era um objetivo nosso, assim como era objetivo a qualificação do corpo docente, que é a base principal para a oferta dos programas. E esse salto qualitativo que tivemos na formação de mestres e doutores está dando todas as condições para que os grupos de pesquisadores, de pensadores da Universidade, possam apresentar programas consistentes voltados para as diretrizes acadêmicas da UEG, consolidando assim um parque de stricto sensu e de pesquisa na Instituição.
 
Dedicação Exclusiva
A Dedicação Exclusiva foi a primeira ação que tomamos para garantir essa célula fomentadora da política de stricto sensu e da pesquisa. Sem a Dedicação Exclusiva, com certeza, não fixaremos o professor pesquisador. Têm, obviamente, outros elementos para que o professor possa se fixar na Universidade, um deles é a melhoria salarial. Temos a expectativa de que, no decorrer deste ano e nos próximos anos, a UEG possa ter um upgrade nos salários dos professores e dos servidores, garantindo assim a fixação do corpo docente na Instituição. Mas nós temos hoje um terço do quadro de professores efetivos com a Dedicação Exclusiva. Com isso, estamos cumprindo a legislação. Já determinei que a equipe prepare um novo edital de acordo com as diretrizes de oferta de programas stricto sensu, de acordo com as diretrizes dos grupos de pesquisa e também com as áreas de graduação que a Universidade precisa fortalecer no conjunto dos cursos ofertados. A Dedicação Exclusiva é para isso. Não é apenas para melhorar o salário do professor e sim para trazer à Universidade o resultado, através do produto bem definido, com a publicação de artigos científicos e a formação no nível do stricto sensu.
 
Infraestrutura
Todos sabemos que a demanda da UEG é gigantesca, pois possui 42 unidades no Estado. Já nos dois primeiros mandados do governador Marconi Perillo várias obras se iniciaram (construções, ampliações e reformas), no governo de Alcides Rodrigues foi dada continuidade a essas obras e agora, neste governo de Marconi Perillo, estamos dando continuidade a esses edificações. A responsabilidade técnica da infraestrutura na área da construção civil na UEG é da Agetop. Então, descentralizamos os recursos, no ajuste dos projetos técnicos. Através do quadro de engenheiros e de arquitetos, a Agetop executa essas obras. Temos que concluir algumas obras que estão em andamento, outras precisam de ampliações e outras de reformas. Mas, hoje o quadro físico da Universidade é muito bom. Temos alguns desafios ainda pela frente, como é o caso da Eseffego, em Goiânia. Mas o projeto já tramita na Agetop para uma grande reforma no prédio, já autorizada pelo Governador. Temos o desafio da Unidade Universitária de Ciências Socioeconômicas e Humanas, no Bairro Jundiaí, em Anápolis, onde precisamos fazer as adequações necessárias. Temos também o desafio, dentro da política de programas de stricto sensu, que é construir um centro de formação continuada no Campus Henrique Santillo, em Anápolis. Já temos alguns recursos garantidos para essa área, em parceria com o Governo Federal e já foi proposto no Orçamento da Universidade ações direcionadas para essas necessidades que a Instituição apresenta. Quanto a dotação de equipamentos para laboratórios e na área de gestão, a UEG, nos últimos anos adquiriu muitos. São computadores, equipamentos para laboratórios, desde aqueles considerados mais simples aos mais sofisticados, como máquinas e implementos agrícolas para atender os cursos de Agronomia e de Zootecnia. Será construído um galpão em Ipameri para apoiar as atividades do Curso de Agronomia. O projeto já está aprovado e o recurso já está descentralizado para a Agetop e a obra deve ser iniciada logo que terminar o período chuvoso. Já a parte de livros, adquirimos vários e entregamos às unidades universitárias, tanto nas áreas das licenciaturas, bacharelados e graduação tecnológica. Mas, a UEG precisa comprar livro todo ano. Determinei às pró-reitorias que tragam as demandas para aquisição de livros para este ano. A nossa expectativa é comprar em 2012 em torno de R$ 2 milhões em livros. É preciso que esse demanda seja apresentada com a maior coerência possível de ofertas no mercado.
 
Escrituração de imóveis
A Universidade nasceu de uma realidade diferente. No passado tínhamos as chamadas autarquias isoladas, que, por demandas de prefeitos e de lideranças políticas, as unidades foram instaladas em prédios muitas vezes cedidos pelos municípios ou por outros órgãos do Estado e, ao longo do tempo, isso ficou um pouco adormecido. Há três anos chamamos os diretores, a equipe técnica e estabelecemos como meta a regularização fundiária da Universidade. Conseguimos escriturar muitos prédios e ainda temos outros para regularizar. Entre as histórias mais longas, podemos citar o prédio da Eseffego, em Goiânia, que este ano completa 50 anos de existência e há 60 dias é que conseguimos a escritura do prédio. Porque é importante a UEG ter a escrituração dos imóveis? Isso fortalece o processo de captação de recursos, porque hoje não podemos aplicar nenhum recurso federal e temos dificuldade também de aplicar recursos do Estado se aquele patrimônio não pertence à Universidade ou, pelo menos, ao Estado. Há uma determinação do Governador no sentido de regularizar essa documentação no conjunto dos órgãos estaduais.
 
Débitos com INSS
Quitar os débitos com o INSS foi uma meta que estabelecemos. Dadas as circunstâncias, a UEG foi crescendo e sendo demandada, mas algumas algumas dificuldades surgiram paralela a isso. Uma dessas dificuldades foi o compromisso junto ao INSS e que, num determinado momento, tivemos que fazer uma negociação, quitar parte desse passivo e vínhamos pagando regularmente as parcelas acertadas com o Instituto. Mas, no final de 2011, com o apoio do Governador e do Secretário da Fazenda, quitamos toda a dívida que a UEG tinha com o INSS. Foram pagos R$ 16,9 milhões. A Universidade hoje não tem nenhuma pendência, o que não impedirá nenhum dos pesquisadores de participar dos editais nacionais e internacionais. Isso era uma meta nossa e, graças a Deus, estamos cumprindo e esperamos que essa realidade prevaleça para sempre na história da Universidade.
 
Concursos
O governador Marconi Perillo já adiantou, em reunião administrativa, que ele vai autorizar concurso para o ano de 2012 para os órgãos que apresentarem extrema necessidade. Ele havia adiantado também que dois órgãos no Estado apresentam essa necessidade imediata de concurso: a Polícia Civil e a UEG. Já encaminhamos um relatório à Secretaria Estadual de Gestão e Planejamento com toda a radiografia da Universidade, com quantos professores temos, quantos são efetivos, quantos com contrato temporário, bem como de servidores técnico-administrativos. Não tenho dúvida de que o Governador vai olhar com carinho e autorizar novos concursos este ano para a UEG, pois é necessário para que ela possa se consolidar de fato como uma grande instituição de ensino. O corpo permanente de uma instituição de ensino é fundamental para o desenvolvimento de suas políticas para o alcance das metas estabelecidas e para a sua intervenção no processo de desenvolvimento do Estado de Goiás.
 
Projeção para 2012
2012, com certeza, será um ano de realizações, não só para a UEG, mas para todo o Estado de um modo geral. 2011 deve ser visto como um ano de superação de dificuldades. O Estado superando suas dificuldade no conjunto maior da gestão, cada órgão superando as suas dificuldades e a UEG também superando as suas. Nós já nos reunimos com a área acadêmica da Universidade (Vice-Reitoria, Pró-Reitorias, Gerências) com o objetivo de levar, em breve, para uma reunião administrativa com os diretores das unidades universitárias, as metas para o ano de 2012. Com certeza serão metas arrojadas, bem definidas, para que a UEG possa dar um salto e recuperar um pouco daquilo que ela não conseguiu realizar no ano passado. Esperamos, desejamos e faremos todo o esforço para que possamos avançar na área de gestão, dotando a Instituição das condições para que ela possa executar as suas atividades fins com maior eficiência, qualidade e competência; possamos realizar o ensino de acordo com as expectativas dos acadêmicos; a pesquisa possa ser implementada, ampliando o número de bolsas, de grupos de pesquisas; o stricto sensu trazendo no mínimo mais dois mestrados e um doutorado e também a qualificação do corpo docente. Não temos que inventar a roda, temos é que fazê-la girar numa velocidade que responda aos anseios da sociedade, com transparência, com objetividade, seriedade e comprometimento. O cenário para 2012 é esse. Nós temos o PDI (Plano de Desenvolvimento Institucional), o PPI (Plano Pedagógico Institucional) e o PDTI (Plano Diretor de Tecnologia da Informação) , que são diretrizes pedagógicas definidas pela comunidade acadêmica, as quais temos que seguir como uma cartilha. Olhar item por item todos os dias e fiscalizar se nossas ações estão indo ao encontro daquelas diretrizes.
 
(Dirceu Pinheiro)