Os coordenadores de áreas que atuam no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), desenvolvido pela Universidade Estadual de Goiás, com o apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), estiveram reunidos na tarde desta quinta-feira, 9 de maio, em Anápolis. A reunião teve como objetivo avaliar o processo de reinício das atividades do PIBID nas Unidades Universitárias e também a preparação para o I Encontro do PIBID que acontecerá nos dias 6 e 7 de junho, em Pirenópolis.
A reunião aberta pela pró-reitora de Graduação, Maria Olinda Barreto, contou também com as presenças do reitor Haroldo Reimer, do coordenador institucional do PIBID, professor João Roberto Resende Ferreira, e do coordenador de programas e projetos da PrG, professor Valter Campos.
A pró-reitora destacou que "o PIBID é um programa de extrema importância para as Licenciaturas que passam por um momento crítico em todo o Brasil com problemas de evasão, baixa demanda e descrédito com a profissão de professor”. Ela ressaltou que a UEG está apostando muito nesse programa. “Nossa ideia é triplicar os projetos”, concluiu.
Haroldo Reimer destacou que a adesão da UEG ao PIBID “foi um ganho institucional muito grande, com a concessão de 240 bolsas”. O reitor evidenciou que os coordenadores e professores da UEG que trabalham com a formação de docentes também devem estar muito bem preparados para apresentar bons projetos em diversas oportunidades de editais externos. “Este é o caminho que podemos e devemos trilhar”.
Durante o encontro, foram desenvolvidas reuniões de grupos para tratar de questões como as visitas dos coordenadores às escolas campo; o acompanhamento dos graduandos; as atividades nas escolas campo, as metodologias desenvolvidas pelos alunos e os resultados alcançados. As discussões foram entregues em forma de relatório.
O PIBID da UEG, segundo a CAPES, é considerado o segundo maior programa em número de projetos no País. São 40 projetos colocados em prática em 15 municípios e em 16 unidades universitárias da UEG no Estado. Na Universidade, o programa é desenvolvido em nove áreas de conhecimento e conta com 240 bolsistas de Iniciação à Docência, 40 bolsas de Coordenadores de Áreas (professores efetivos da UEG), 40 bolsas para professores supervisores (professores efetivos da educação básica das redes estadual e municipal) e duas bolsas – uma para coordenação institucional e uma para a gestão do Programa.






(Moema Ribeiro)